浙江大学闻继威书记一行莅临我校指导-IOTA

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浙江大学闻继威书记一行莅临我校指导

阅读量：3872755 2019-10-28

立足课堂，放眼未来
10月26日下午，浙江大学数学科学学院党委书记闻继威教授来校指导数学高考和竞赛相关工作，与三门县高中数学教师进行了深入的沟通和交流。
陪同闻继威书记一行前来的还有：浙江大学教授、浙江省数学会秘书长、浙江省高校高等数学教学研究会理事长、浙江省高考数学阅卷组组长卢兴江；浙江省数学会副秘书长、浙江大学教师、浙江大学数学科学学院综合办主任周利平；浙江大学副教授、浙江大学本科生院教务处调研员、浙江大学台州地区招生组组长毛一平；浙江大学副教授、浙江大学建筑工程学院科研开发科主任叶惠飞；浙江大学地球科学学院教授黄智才。

闻继威书记介绍了浙大数学系的历史与浙大的高校地位，提出了大学与中学要紧密接触交流的观点。在交流中，他祝贺了三门中学在近几年高考取得优异成绩，并将代表浙江大学七个校区的纪念品赠与陈欢阳校长。

卢兴江和周利平则从学习强国、砥砺前行出发，强调基础教学的重要性。
作为大学与中学数学衔接教材的主编，卢兴江在和与会教师的交流中提到了以下观点。
No.1
让学生要真正的读懂数学
面对应试教育和高考改革，学生的基础愈显薄弱。许多学生只会依从思维定势，照本宣科的分析和解答题目，不会自己处理题目，不懂数学的来龙去脉，不理解数学的本质。卢兴江要求学生要提高自身的思考能力。

No.2
从数学本质出发，提倡分层教学
在中学数学教师的教法问题上，卢兴江提出教学一定要从本质出发：在方法上，要多注意引导学生；在理念上，要注重分层教学。以布置作业为例，不同层次的学生做的作业可以不同，优秀学生应当拥有更多自主学习的时间。
在教学实践中，教师应尽可能的多借助一些实例来帮助学生理解概念。中学数学教师需要多探讨、多交流、多沟通，分享自己的教学和对数学的理解。
此外，卢兴江还就数学竞赛辅导和尖子生培养的具体问题进行一一解答，解除了老师们心中的困惑。