近日网上流传一份来自浸会大学附属学校王锦辉中小学的中史教材，指鸦片战争源于两地出现政治、贸易体制和司法制度冲突，没有提及英国大量输入鸦片，引发毒祸，有网民认为偏颇。该校承认老师在处理伸延阅读材料时有不足，引起家长及公众误解，会严肃跟进事件，强调历史教育一直致力落实培养民族情操。

据传媒报道，涉事中国历史科九年级阅读材料《为什么中英爆发鸦片战争？》全篇只字不提英国大量输入鸦片令中国大量白银外流、鸦片毒祸令中国人沉沦，反指中国「傲慢」，将战争化为两地政治、贸易体制和司法制度冲突。有网民留言怒问「鸦片战争里的鸦片呢？」、「以前学的是英政府因中国禁鸦片而开战」。
浸会大学附属学校王锦辉中小学回应查询时解释，有关传媒报道及群组所传的阅读资料，是在教科书以外的额外补充资料之一，平日科任老师每月都会因应不同题目而凖备这些伸延阅读资料给同学，老师让同学从多角度包括当时某些外国人的角度思考，以立体化、以宏观角度并从当时的国际政治和思考冲突去了解历史事件，然后老师会在课堂上引导同学讨论，这种模式在施教历史科往往使用。
涉事教材
校方表示，日常教学会按教科书内容及历史科教材(现代教育出版社校本版<中国历史与文化> -鸦片战争与香港割让)教导学生有关史实，例如这个题目老师也有在课堂教授鸦片在战争中的角色及鸦片的祸害及前因后果与影响，没有偏离历史事实。老师和科主任也清晰明白历史教育包括的重要元素，例如鉴古知今，培养民族情操等等，并一直致力落实。
而浸会大学附属学校王锦辉中小学陈伟佳校长回应传媒查询时表示，老师在处理伸延阅读材料时确有不足的地方，对解说及运用可以进一步优化，因此引起了家长及公众的误解，校方会以专业的态度严肃跟进相关事宜。他重申，平日的教学会按教科书内容及历史科教材教导学生有关史实，例如这个题目也有教授鸦片在战争中的角色及鸦片的祸害及影响，没有偏离历史事实。
浸会大学附属学校王锦辉中小学。图：星岛编辑：朱剑明 程向明

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