第三届创客菁英创新物作大赛（机械类）
日前，为了充分调动同学们创新创造的积极性，培养学生的动手实践能力，由同济大学工程实践中心主办的机械类创新物作大赛在A楼二层电化室举行。
活动伊始，中心领导对举办此次物作答辩活动的背景作了全面客观的分析，他从创新培养场所缺乏，专业知识应用缺乏载体，动手实践条件有限等方面入手，阐述了此类活动的必要性。此外，他还强调了此类活动所要达到的目标，并提出了相应的意见和建议，鼓励同学们要敢于发现、提出问题并解决问题，并对学生们寄以厚望。
作为同济大学工程实践中心的精品活动之一，本届答辩活动由九支实力不俗的队伍参加。此次活动要求参赛者围绕团队原创作品完成一份包括作品概述、运作原理、财务预算等方面内容的PPT介绍，并现场演示成品功能，进行自由答辩，最终通过评委打分方式评出获奖者。此次活动的开展真正让同学们投入其中，让同学们将自身想法展现出来，将创造兴趣提起来，将实践热情带动起来。
在ppt展示环节，各队主讲积极进行风采展示，专业的术语在主讲条理清晰的阐述下变得浅显易懂，赢得了台下的阵阵掌声。随后，各组进行现场演示成品功能环节，“磁悬浮星空灯”让我们领略到炫目的魅力，“爬墙小车”让我们见识到科技创造的力量，“多功能收纳盒”让我们体味到有限空间的无限可能性……
现场活动气氛热烈，小组同学分工明确，精巧的作品无不蕴含了同学们的精巧心思。在自由答辩环节，各队面对评委或婉转、或犀利的提问，竭尽全力予以最佳作答，期间不乏很多精彩的回答，博得评委的一致好评。
经过两个小时的激烈角逐，最终由辛亚行、常祚宁、徐家祥所设计制作的“可移动平台”拿下了比赛的第一名，“角磨机状态参量测量平台”取得二等奖的好成绩，“气动小车”以及“四足机器人”两组作品并列第三。活动最后在评委老师对活动的点评中落下了帷幕，比赛取得圆满成功。
第一名 可移动平台
第二名 角磨机状态参量测量平台
第三名
气动小车
第三名
四足机器人
此次活动对于培养及提高大学生尤其是机械专业学子对创作实践问题思考探索的能力和实际问题的处理能力具有重要的作用，为团队互助发展、学生实践业务的提高和专业素养的增强提供了良好的交流平台。
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