日前，经高职学校自愿申报，省级教育部门、财政部门审核推荐，中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目建设咨询专家委员会评审，教育部、财政部审定，拟立项中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位197个，其中广东省14个，现予公示。公示期7天（2019年10月25日—10月31日）。

据悉，按照相关办法，项目遴选依据学校和2个专业群赋分综合排序，确定高水平学校推荐单位，推荐结果分为三档，A档10所、B档20所、C档20所；依据学校和1个专业群赋分综合排序，考虑产业布局和专业群布点，确定高水平专业群推荐单位，推荐结果分为A档、B档、C档三档。
“双高计划”被业内称为是中国高职“双一流”，入围学校人才培养和治理水平高，在产教融合、校企合作方面成效显著，对区域发展贡献度高，教育教学改革、校企合作和专业建设基础好，人才培养质量和师资队伍水平高，学生就业水平高，社会支持度高。
职业大学又新增成员
今年起，本科层次职业教育试点工作中首批15所由“职业学院”更名并升格为本科的“职业大学”正式面向全国招生。目前，新学期开学已有一个多月，又有多所职业学院披露了或将升格的动向。
本科层次职业教育源自2019年1月正式印发的《国家职业教育改革实施方案》。
《国家职业教育改革实施方案》明确了深化职业教育改革的重大制度设计和政策举措。其中，该《实施方案》在“完善高层次应用型人才培养体系”一节提出了“开展本科层次职业教育试点”。
2019年6月，教育部正式发函，同意15所学校由“职业学院”更名为“职业大学”，并升级为本科院校，今年起面向全国招收本科学生。这15所学校升本后均明确保留了“职业”二字。

据《北京晚报》报道梳理，这15所学校分别是：山东外国语职业技术大学（原山东外国语职业学院）、山东工程职业技术大学（原山东凯文科技职业学院）、山东外事职业大学（原山东外事翻译职业学院）；西安汽车职业大学（原西安汽车科技职业学院）、西安信息职业大学（原陕西电子科技职业学院）；南昌职业大学（原南昌职业学院）、江西软件职业技术大学（原江西软件职业学院）；广东工商职业技术大学（原广东工商职业学院）、广州科技职业技术大学（原广州科技职业技术学院）；河南科技职业大学（原周口科技职业学院）；成都艺术职业大学（原成都艺术职业学院）；重庆机电职业技术大学（原重庆机电职业技术学院）；泉州职业技术大学（原泉州理工职业学院）；广西城市职业大学（原广西城市职业学院）；海南科技职业大学（原海南科技职业学院）。
教育部提出，这些学校更名后均为民办本科层次职业教育试点学校，由各校所在省份统筹管理。学校要坚持职业教育办学定位，保持职业教育属性和特色，培养区域经济社会发展需要的高层次技术技能人才。
此外，浙江、山西、湖南等省份教育部门在今年9月公示的拟申报本科学校设置中，均有职业学院拟参与本科层次职业教育试点。
9月17日，浙江省教育厅官网发布《关于我省2019年拟提出设置申报高等学校基本情况的公示》，其中浙江广厦建设职业技术学院拟申报更名为浙江广厦建设职业技术学院（本科）。
9月24日，山西省教育厅官网发布《关于2019年度本科学校设置公示》，其中提出山西省拟向教育部申报在运城职业技术学院开展本科层次职业教育试点。
9月30日，湖南省教育厅官网发布《公示》，其中提出湖南软件职业学院拟参与职业教育本科试点。

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