泉州市教科所到我市调研高中课程教学组织与教学质量跟踪监测-IOTA

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泉州市教科所到我市调研高中课程教学组织与教学质量跟踪监测

阅读量：3818654 2019-10-26

为进一步优化新高考方案背景下普通高中课程教学实施方案，强化普通高中教学质量跟踪监测，10月24日上午，泉州市教科所高中教研室姚承佳主任、教学质量监测中心黄志华主任等一行五人到我市教师进修学校开展高中课程教学组织与教学质量跟踪监测专项调研，中学教研室部分教研员，南安一中、国光中学、侨光中学、华侨中学、鹏峰中学、柳城中学、南安六中、龙泉中学、诗山中学、宝莲中学、新侨中学、五星中学共十二校的教务(副)主任参加调研活动。座谈会由市教师进修学校陈信雄副校长主持。

本次调研内容有：高一、高二年的学科教学内容安排与教学进度；各学科三年整体的教学规划（包含学考时间和各学段教学内容）；关于教学质量跟踪监测工作的建议（命题、阅卷组织、质量分析等）。每位教务(副)主任围绕调研内容结合各校实际情况，逐一进行发言，并对选课走班后如何科学有效地进行“教学评价”提出困惑；部分教研员也就相应学科的质量跟踪监测的教学内容与进度安排、命题范围、试题难易度、网上阅卷组织等有关内容提出了针对性的建议。

在充分听取与会人员的陈述与建议后，姚承佳主任指出，各校要立足校情、生情，科学推行高一、高二年应对新高考教学及选课走班等新的教学模式；要加强学生生涯规划的校本课程建设；并强调指出，在高中课程教学组织的新形势和南安市开展“比学赶超”质量评价的双重背景下，各校要积极主动探索新背景下的教学评价，完善数据分析、丰富实践案例。