观文馆——发现更好的自己
“文学与戏剧的结合，让孩子体验到了打开阅读的全新方式……”
“不用去北上广深，也能带孩子参加如此精彩的读剧活动了。”
“真是一次不错的阅读体验，读剧会很棒！”
10月25日晚上18点30分，观文馆领读人剧场走进南宁，在独秀书房·广艺店上演的首场《城南旧事》读剧会，大获好评。这晚，在专属的阅读空间里，优雅的环境下，40组亲子与领读人一起，“声”临其境，感受“文学+剧演”的魅力，跟随主人公英子，回到老北京的城南旧事。


孩子会因为活泼调皮的对话不时发出笑声，也会为分离的不舍而沉默；领读人们则沉浸剧中，时儿欣喜，时儿调皮，时儿难过……大家好像都回到了老北京的城南胡同里……
走进领读人剧场，以阅读丰富人生，用经典滋养心灵，共同发现更好的自己。今天起，不用去北上广深，也能体会一场声音的盛宴，一段读剧的精彩，现在就让我们进入家门口的文艺现场吧。

《城南旧事》读剧会
现场回顾
 01 
 从故事整体认知
 先和英子交个朋友 


为让孩子对《城南旧事》有整体的认知，文学导师，广西师范大学出版社全民阅读推广办公室主任刘艳以讲故事的形式为孩子们讲述了《城南旧事》中的内容。
导师以生动有趣，简洁易懂的语言为台下的孩子们讲述了疯子秀贞与小桂子、英子和小偷的友情、英子给兰姨娘当媒婆、宋妈被丈夫欺骗、告别父亲等五个小故事，正是由这五个小故事组成了小英子整个童年的回忆。
在读剧还没开始时，孩子们已与书中的人物成为了朋友。
   02 
  声音专家、大学生领读人、小小朗读者同台“飙戏” 穿越时空 用声音回到英子的城南旧事 





这部自传体的《城南旧事》记录了林海音3岁到13岁在北京的童年时光。这次读剧会，将书中生动的人和事编成剧本，以回忆口述，带小朋友感悟书的精彩。
本次由杨学明阅读推广团队带领的读剧团队，不仅有来自广西民族大学、南宁艺术剧院的声音专家，还有来自广西大学、广西民族大学的观文馆大学生领读人和滨湖路小学6年级的小小朗读者，他们一同对书中人物进行分角演绎，以声音的形式诠释经典。驼铃声一过，声音一起，轻扬的音乐配上生动的朗读，一瞬间将现场的40组亲子带回当年的老北京，不自觉地随着小英子，重回她那自在、单纯、快乐又带颇有悲伤的童年。
孩子们一个个伸着小脑袋，竖起耳朵，静静地听着。分角读剧吸引了孩子的注意力，也让他们更好地融入了角色，在聆听中将人物和故事刻入脑海。他们会为有趣的对话欢腾大笑，也会为不舍的分离露出淡淡的忧伤……
 03 
 “我”是小小读剧人 
声音专家点评辅导，深层次体验语言魅力 



备受欢迎的“小小读剧人”在读剧后上演，孩子们争先恐后地上台，化身《城南旧事》中的一员，用声音演绎自己理解中的故事。孩子们的声音虽然稚嫩，却充满了感情，想要以最好的状态将故事读活。

“台词，跟读课文是有区别的，台词是说话，说得什么话？跟谁说？我们需要先分辨清楚，再代入角色。”声音专家，南宁市艺术剧院话剧团演员，国家二级演员李桑对在每位孩子完成读剧后，现场给以点评和指导，对其进行一次剧本台词训练。
通过不断的朗读和感悟，品读人物，孩子便也能更好地领悟角色，加深对文学原著的理解。读剧会，其实就是换一种方式阅读，通过声音表达经典、诠释经典、演绎经典，是亲子场景下的阅读打开方式。
 04 
 精细讲解 
 孩子也能理解其中韵味 



有人说，人生就是一场场的告别。这部书里的五个故事结局都有一个转身的背影，英子告别自己的疯子朋友秀贞，小偷朋友，兰姨娘、宋妈，还有爸爸，以及一去不复返的童年时光，一天天成长，用一句话概括就是一个告别童年的成长故事……
通过文学导师评剧，孩子能够很好地掌握文字所表达的情感并深入体会。哪怕回家后进行再次阅读，这晚学过的东西也能够再次想起，并随着时间的推移，有新的理解与感悟。
阅读推广人刘艳导师说：“之所以一开场就选择这样一部书跟大家一起读，其实是想告诉孩子们，你们的爸爸妈妈也曾是个孩子也曾有过难忘的童年时光，所以不要说大人不懂你们；也想告诉爸爸妈妈们，孩子们小小的世界里有很多我们会错过的精彩，很快就长大的孩子需要陪伴，最好的陪伴是亲子共读。”

“读这本书最大的一个感受就是人生是不断相遇与别离，在相遇的过程中，我们一起笑、一起哭，然后不知不觉地走向别离。”一位孩子的妈妈现场和大家分享了自己读《城南旧事》的故事，她希望孩子们也能珍惜现在的友谊，珍惜这场与书的相遇。


这晚读剧会结束了，但这群孩子与书的“好戏”才刚刚开始。未来一年里，观文馆领读人剧场将与孩子打开从新课标必读书目中精选的12部文学经典，通过将课外阅读课程化，以此来深入推进小学生的经典阅读推广，
“我们这块阅读实验田，融合了阅读专家课程化打造，一线教师反复磨课，优秀大学生领读人生动领读，由激发阅读兴趣的每月一期读剧会，沉浸式导读的4节线下课，多维度整体感知的4周线上任务清单共同目标式推进，用一年带领孩子完成12部经典的整书阅读，为高年级语文课输入阅读储备足够的精神养分。”阅读推广人刘艳导师介绍道。
阅读不是一日之功，是一种生活方式，耐心持久长情的陪伴静待花开，领读人剧场希望更多的父母加入我们。
· · ·
更 | 多 | 阅 | 读
1.“他们说《柳林风声》读剧会过于精彩”：有趣到停不下来，笑声不断！
2.“我们读剧，我们会友 ”：领读人剧场为孩子打开经典阅读新方式
——  END ——
转载请注明出处
合作请联系QQ3457610545

微信ID: guanwenguan 长按右侧二维码即可关注