语文作业 :
1. 抄写 声母表 2遍 ，请家长打乱秩序给孩子听着
2. 读语文书和53第18页的绕口令 （训练孩子的舌头的灵活，请注意听孩子的平翘舌音）
3. 拼读学过的音节 4.读课外书 （麻烦家长们引导孩子遇到不认识的字，要拼拼音，如果遇到没学过的，家长可以教一教，既训练孩子的拼音，又拓展了孩子的识字）谢谢大家的配合
数学作业：
本周教授了关于6、7、8的加减法和方法，孩子们已形成一定的数学建模模式，也为了给孩子自学能力打基础，所以周末回家请家长辅助孩子试着自学完成9的加减法内容，导学单如图。如有困难问题，欢迎问询。
括号里一般是孩子有可能会答出的话。括号外面的由家长问孩子。
英语作业：
在APP上完成
