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    10月16日，潍城区教体局基于课程标准的教学改进行动研究调度会在潍坊八中成功召开。全区中小学业务校长、教务主任、区教体局领导魏剑秋同志、教科研培训中学副主任李玉红、于莉莉参加活动。
    本次活动分四个阶段进行：
第一阶段：基于课程标准的课堂展示。由潍坊八中姜喃喃老师提供展示课《陈太丘与友期行》，展示了目标导引下的“4＋4”高效课堂，运用自主合作、学案精制、流程简约、师生和谐四个手段实现目标导引、模块推进、精讲精练、达标检测流程完整的高效课堂。 
    第二阶段：学校经验分享。潍坊三中、潍坊八中、实验小学、仓南路学校四所学校分享了基于课程标准的研究经验。潍坊三中《基于课程标准 落实双改行动》，学校全面介绍了在生态课堂、课程体系、文化体验、主题活动等方面的实践和取得的丰硕成果；潍坊八中《基于课程标准的教学改进行动研究》，学校从践行新为教育的实施路径出发，以“4+4新为课堂”改革和“新六艺课程改革”为抓手，提高教师专业水平，提升学生核心素养；实验小学《扎实落实课程标准 全面促进课堂提升》，学校从学习引领、更新教育观念，目标叙写、形成贯通目标链，以点带面、塑造种子教师等方面介绍了创新做法，并展示了取得的一些成效，并且通过分析问题，找到了今后研究的方向；仓南路学校《基于课程标准的“教学评一致性”校本化研究》，为了解决课堂效益、教师发展、学校发展的需求，学校和教师们从改设计提效能、科学整体规划、课例观课研究、学科课程整合四个方面做了深度思考和研究，让学生们的合作真实有效，让深度学习真实发生，提高了学生的综合素养。
 第三阶段：集体备课展示。外国语中学化学组展示了针对性强的高效集体备课：教研组长统筹规划布置各项近期任务，备课组长带领初二、初三备课组老师们针对班情教学提出合理建议，各位老师们对备课中的知识点各抒己见，对课堂的每一个环节的把握都做到细致入微。展示得到了与会领导、教师的一致好评。
第四阶段：点评与提升。利昌中学的田志新校长对本次活动的展示课进行了点评：授之以鱼不如授之以渔；临渊羡鱼不如退而结网；知之者不如好之者，好之者不如乐知者。姜老师的这节课基于课标，但又不束于课标，值得我们学习！同时田校长又提出了几点不足：课堂中如何取舍，如何围绕“信、礼”两方面选材等，值得进一步探讨。
    李玉红主任对于基于课程标准的教学改进行动研究要解决的几个问题进行了解读：首先要解决目标定位的问题。针对环节、课时、周、月、学期、学年、学段，要设定明确、具体、可操作、可检测的学习目标，并围绕目标展开教、学、评活动。作为业务管理者，一是要了解老师，了解学情，有针对性地开展教育教学活动；二是要走进教室多听课多学习多研究；三是要带领老师走出校门，学习其它学校的典型经验，不断提升学校的育人质量。
    魏剑秋同志针对各位业务校长交流做了总结发言并对下一步工作做了部署。她指出，所有的教学活动、研究活动都要以有助于提高教师们的教学技能、提高课堂教学效率，最终达到提高教育质量的目的。老师们一定要静下心来，潜心研究。市教科院倡导的基于课程标准的教学改进行动研究，就是要深化教育教学改革，促进学校发展、教师成长，提高育人质量和水平。各校一定要抓住这一契机，积极主动参与到活动中来。
    此次活动的成功举办，让教师们深受启发：深入研读课程标准的重要性和必要性。只有我们充分的理解了课标的核心，才能更好的备好每一节课，上好每一节课。相信潍城有“标”可循的课堂教学一定会达到最理想的效果！
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