
文章 | 节选自小飞虫分享录音 编号 | 441-10
图片 | 网络·侵删 编辑 | 菁菁
* 文章中的类似(圣灵/基督/上主/救恩/天国)等等,都非宗教术语。具体深刻涵义读者请参看《奇迹课程/教师指南~名词解释》。
接上文:圣灵体系会取代小我体系
但不会取代灵性本来
· 01 ·
第五句:I could not understand their importance to you if I had not once been tempted to believe in them myself. 5 正因我自己也曾一度相信过身体,我才能体谅你对它们的重视与执着。【奇迹课程 T-4.I.13:5】
J兄说:你之所以可以把这一切交给我,不要以为我不懂你的那些烦恼、我不懂身体对你的重要,我全懂。
因为我像你一样,曾经相信过我是一具身体;
因为我像你一样,曾经也执着重视过人间的一切。
换句话说:我懂你,我没有说你的烦恼无关紧要,没有说你的烦恼是假的,你的委屈是假的,你的不安是假的,我都懂。
正因为我懂,而且我化解了,我走出来了,我走完全程了,所以你交给我,我能帮你化解,但是这要有足够的信任。
第六句话:Let us undertake to learn this lesson together so we can be free of them together。6 让我们一起开始学习这一课程,然后一起由它们的束缚中解脱。【奇迹课程 T-4.I.13:6】
他说,让我们一起学习这一课程吧,然后一起从它们中解脱出来。“从它们中”的“它们”指的是身体跟小我。
也就是说,J兄呼吁我们,请我们跟随这个课程一起学习,然后一起从身体的局限和自我的奴役中解放出来。
7 我需要有奉献精神的老师,与我一起致力于疗愈心灵的大业。8 灵性则无需你我的保护。【奇迹课程 T-4.I.13:7-8】
9 请记住这一点:10 在这世界,你无需苦难的考验,因为我已战胜了世界。11 为此之故,你该活得欢欣鼓舞才对。【奇迹课程 T-4.I.13:9~11】
什么意思呢?就是说他已经清楚发生了什么事,你无需如此。
也就是说J兄为人的那一世他已经搞懂了这一切怎么回事,即怎么迷、怎么出,他搞懂了。
所以你不需要再经历考验,就是我以前说过什么“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,……”——那个是胡说八道,是小我骗你的。
J兄当年就已经知道了,他说了一句话:“神圣一体不可能考验我,空性不可能考验我。”
因为空性就是爱的全部,祂怎么可能考验一个人呢?如果还需要考验你,就是不信任你,只有黑帮老大才会考验小弟对他忠不忠心。
所以任何时候你觉得你要牺牲什么、你要面临什么考验,一定是小我在骗你,不要信!
什么叫“我已经战胜了世界?”意思就是说我作为头号玩家,我已经翻版了。
你正在玩这个游戏,而我已经打通关了,最后的boss我都见了,我翻版了,我知道这个游戏怎么通关了。
我知道哪些东西、哪些任务你要完成,哪些不需要完成,哪些有用、哪些没用,我都懂了。所以这本书里我告诉你的就是你需要的,你不需要的我不会混淆视听,我不说。
大家看到没有,《奇迹课程》这本书有个特点——干净。干干净净只讲心灵的问题,只讲你的障碍,从来不讲不需要讲的。
因为那些东西J兄经过以后,他知道你不需要知道,幻相的东西你知道干嘛?所以它是非常纯粹的。
当我们随着正文分享一句一句地走来,大家发现这本书不是一本读不懂的天书,而是一本句句都是大实话的书。
以前我认为《奇迹课程》是一本全息的书,每一节都是全息,现在我发现它不仅是全息,还是有机的。它每一节既是全息的,一节和一节又是层层递进的。
这个书很有意思,我们现在第四章刚开始,整本书是三十三章,还不包括练习等其他部分。
到这个点上,J兄就已经明确地跟海伦说我们一起来学这本书,但是大家能想象一下海伦的心境吗?——啊,这是一本书啊!啊,后面还有啊!
对于海伦来说,这是一个很有趣的经历:这个书有多少页?不知道。有多少章?不知道。后面还有多少?完全不知道。她的感觉就是她只能做笔录,完全不能参与。
所以到这一页的时候,大家看《奇迹课程》原稿的话,每一节你会看到一个具体的日子,哪年哪月哪日,或者是上午下午,这是海伦今天接通以后写的。但她不知道这个书有多少。
但最终我们看下来,这本书它是完整的一本:正文三十三章,每一章都有它的作用;练习手册、名词解释、教师指南——很完整。
这一种书它不是在时间中写出来的。如果这个书是人写的,那他真的是修修改改、修修改改,今天推翻,明天又重写。写出来的最后一章跟第一章不一定一致,层次可能都不一样。
而这本书开篇跟结束,完全是没有任何矛盾,一气呵成!所以这种书的写法不是在时间线性中写的,他是从纵向角度投射出来的,是展开的。
就是他带着那种圣念,一层一层的展开,像一朵花一样:它不是一个花瓣一个花瓣长起来的,它是像一个种子长成花,是一朵盛开的花,它绽放开以后整体就是这个样子,这种书就是典型的天书。
我已经不能再强调《奇迹课程》的重要性了,我昨天晚上真是读得上瘾了,通宵没睡觉一口气读了四节《奇迹课程》。
我读《奇迹课程》的速度跟我讲的速度也差不多,大家不要以为我读的很快,一节《奇迹课程》我花两个小时读完是很正常的。
因为我不是在读这个书,我读到一句话以后,这句话在我内心激起的那种灵感的火花和产生的这种共鸣,它要酝酿很多很多。然后不断读,不断觉——这个真的是不可思议!
·02·
问题1:现在有一个叫蒂娜的,自称是J兄管道,在YouTube上分享《奇迹课程》365课。说每天J兄会亲自指导,现在分享到第18课,请问有了解吗?
回答:我没有了解,无可奉告,无可评价。我要有时间可能会关注,但是现在我正文都看不过来。当我看了正文以后,其他书有点看不下去了。
除非是有些时候,比如说一些个案跟我说:“小飞虫,帮我读一读这一段有没有道理,”我才硬着头皮读一下,但我其实已经不太有时间或兴趣读其他书了。
因为你一旦知道这本书意味的是什么,你真的是对其他东西不是很感兴趣了!
大家可以想象,就一节经文展开的内涵,它覆盖面已经非常广了,形上、形下已经帮你解答很多东西了。
问题2:虫虫有没有经历过顽空阶段?
回答:应该说边缘吧,没有完全进去过,但是到过几次边缘。
顽空是怎么形成的?顽空就是当你证到你是个神的时候,你就会顽空了。
因为这个时候你会发现你是一个超级大我,整个世界都在你的心中。所以当你知道一切都是你说了算的时候,会突然感觉非常的空虚无聊。
因为这个时候你没有意识到你是更大一个的一部分,从来就没有一个你!没有一个你,你哪来顽空呢?
但这里面还有个因素就是那个创造性,就是说证到顽空的人认为真实之境是没有创造。
“真实之境需要二元的创造才能体现真实之境的存在”的这种思维方式也是一种顽空。
“当他回到真实之境的时候,它将没有创造”——就是在这种理念中,它错误地认为“只有妄造是创造,真实里面没有创造”。
而《奇迹课程》通篇都在说有两种创造,这个已经无需解释了,上一节讲的很彻底了,它的确是两种创造模式。
问题3:你认为顽空怎么走出来?
回答:走出顽空的答案是在第七章,等我们讲到第七章的时候,就明白顽空怎么走出来了。
我现在只能给一个最简略的答案:走出顽空就是要有推恩体验。一旦有了推恩体验,你就再也不会相信顽空了。
顽空是这样的:一切是你说了算,一切是你造的;你造就有,你不造就没有;你什么都不造,就什么都没有,一片死寂;你一动呢,就有了一切。这就是顽空。
因为你把自己当成一个点了,你没有推恩。
顽空就是你证实到了一直以来你是一个程序员,你在电脑上自编自导自演玩游戏,你不知道你是整个网络的一部分,这就是顽空。
顽空的另一种说法,就是说这一切都是概念,除了概念什么都没有,这个也是顽空的一种表现。
所以,顽空的解药就是推恩,你会发现一个特点,自古以来证到顽空的人都不懂推恩。这个简直就是百试百灵。
你随便找一个你怀疑在讲顽空的老师,不管是修佛的、修奇迹的,不管修什么的,你去问他“真实之境有创造吗?”——他绝对说没有!
顽空的人他一定认为心生一切,心不生一切什么都没有;他一定认为无中生有,如果没有这个有就是虚无。
顽空的人他不知道他的创造力从哪来的,就是他不知道有个东西叫——God's Will,叫 圣念。
·03·
那么推恩怎么推呢?我也简单说一句,这个在推恩那一章中会很详细地讲。
推恩是一种真实的创造模式,
你的创造力是用来推恩的。
我们先不展开讲形上推恩。形下推恩很简单,你发现你真的能够全心全意为人民服务,你就推恩了。
就是这样的,当你想掠夺别人获取什么的时候,你发现你能力很有限;当你愿意为人民服务的时候,发现你的能力非常大,不可思议!
那么是从哪来的这个能力?
比如说当我愿意把所知分享给人的时候,我突然发现我的灵感比我想象的还多,越分享越多,哪来的?这个就是推恩来的。
也就是说,这些灵感一定有个源头。就是我说的一句话:你背后有个大财团在支持你。
这个财团有多大呢?你不知道,你看不到它。唯一的方式就是你得试一试,你怎么试?用布施来试。
你今天说:“好吧,背后有没有这个财团呢?我做个试验,我今天给一百块看会怎样,是不是我一无所有。”
你给出了一百块,你发现你有能力给出一百块。你有多少钱呢?你不知道,但你知道你要给一百块的时候,你能给一百块。
后来你升级你的试验,你给一千块,你还能给出一千块;最后当你能给到一千万、一个亿的时候,你还能给!
你知道了什么?你知道了虽然你一无所有,但是你有给的这个能力,也就是说来自源头、来自上主给我们了这一切!
有人问:“哪来的?”——这个就是推恩啊!
当你知道从哪来的,你就不顽空了!
这个问题问得好啊!
当你发现“你想给什么,你能给得出去”的时候,你就知道了“你不是一个单独的你,你背后有大来头”。你就明白怎么回事了。
所以这个就是实证交流,就是人天交流恢复的原因,人天交流是单向交流。
《奇迹课程》说了“上主只给不取”,祂只给不取,你怎么跟祂交流?你想给祂,祂不要,祂只要给你。
你怎么知道祂在跟你交流?——就是给。这个就是B兄当年说的无相布施。
所以我们每个人当你要诅咒一个人的时候,嫉妒一个人的时候,跟人比较的时候,你会发现你极度匮乏,而且越来越看不起自己;
当你真心祝福一个人的时候,你希望别人好的时候,你会发现你很容易实现你的目标。
回向众生也是这样,所以每次听完我的分享,在心中默念:愿用今天所学善知识回向众生。因为你给出去就是你的,心灵就是这么运作的!
所以《奇迹课程》说:在真实之境只有“如是”这个法则,没有“拥有”这个法则。
当今社会很多修佛的,他要是真正了解一下《奇迹课程》再去看佛经,那对他太有帮助了,佛经的很多话就懂了。
就像我说的,现在寺庙也好,宗教团体也好,当他不知道这个是如来真实意的时候,他的整个思维模式是相反的。现在他已经不知道布施的真谛了,布施的真谛失传了。
为什么?因为他没有基于一体性。现在的一些和尚,他们讲的布施是什么?他是说“你要信佛就要布施,布施给我”。
以前我经常在大街上或者一些寺庙会遇到一些和尚:“施主,布施吧!”——他把布施搞反了!
B兄当年说的布施是指让学佛的人布施,不是这种搞反了的——让不学佛的人来布施学佛的人,让世人来布施出家人,然后出家人才同意替他祷告、替他请求佛祖保佑。
这个完全反掉了,这个跟创造模式是180度的走反掉了,它不是推恩的模式。
现在寺庙是越建越大、越建越贵。那天有个同学给我发的那个寺庙,那真是已经赶上了一个大工程,那简直是比好莱坞大片还大!
进去那个佛的金光,真的是满地铺金。那个不知道是多少亿才能建得出来的,不得了。那个就是走形式,这已经不是一偏、两偏了!
大家知道吗?B兄当年没有寺庙,B兄讲道就是找一个园子一坐,竹林里面就讲了,哪来的那么大的寺庙啊!
现在寺庙都分级了,一星、二星、十星级寺庙,那个寺庙不亚于七星级宾馆,简直不得了!
那个寺庙就是放B兄舍利子的地方。这个地方我也说一句,大家认为一个在宣讲“我们不要执着色身,不要有人相、我相”的一个觉者,会在乎他死后那个物质身体留下的东西吗?
你用你的最基本的逻辑思维想一想。人们着相了,舍利子就是几块石头,赋予那个石头意义,你要怎么赋予都可以,你随便说。
你说摸一下那个石头,你的癌症就好了;你说走近两步就可以升官发财了,自己的意义自己随便赋予,这个着相着得厉害啊!
所以B兄走的时候,他真的是想不留一片甲。他说了一句话“我一句话都没说”。
他连他的文字都不想让大家执着,但是最后大家却执着他留下来的那个色身的残渣,把那个东西已经崇拜的不得了。
其实大家现在都从心灵层次上明白了这一切,就真的明白了真知的可贵性,这个真的不是用钱买来的。<本节完?>
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校对 | 哎呀呀/瑞秋 录音剪辑 | 周芊珏
分稿 | 冬小六 协调 | 雨轩 / 歆歆然 / 伯利恒之星
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