前几天看到一位老师发微博说：“身为一名老师，痛心多少孩子不愿意学历史，认为历史枯燥，不想背书，但我想说，历史并不等同于背书，历史是让我们了解过往，追问生命的意义，牢记初心，不忘来处。”
对于这位老师的心痛之言深有同感，的确很多孩子并不喜欢学历史。但是历史却又那么重要，不仅是高考要考的一门学科之一、对语文考试有很大的帮助，更能帮助孩子理解当下，把握未来。可是孩子就是不喜欢学历史怎么办？
关键是用错了学习方法。
天天逼着孩子背一串年份、数字、人名和历史事件，孩子自然会抗拒。
一名清华教授解释说为何孩子不喜欢学历史，一席话醍醐灌顶：“英语学了十几年不还是这样，有的时候家长过于关注学习这件事，却忽略了学习是智取而非勇夺！”
如何智取？其实就是结合有趣的历史故事，激发孩子对历史的兴趣。
接着，教授还分析了近几年的高考状元，发现他们都是通过有趣的历史书，才爱上历史。
北京高考状元曹婧怡：
曹婧怡是北京2018年高考文科状元，考出713分惊人成绩，她从小就是一枚“历史迷”，她说：“我的历史启蒙是从历史漫画开始的，这份兴趣对我而言不只是开阔了视野，对我的学习帮助也很大。”
▲曹婧怡
河北高考状元袁嘉玮：
袁嘉玮是河北2016年高考文科状元，高考考了703分，他有一个疯狂的爱好，就是喜欢看历史小说，他说那些小说激发了他对历史的兴趣，也让他放松了心情。
▲袁嘉玮
所以，不是孩子不愿意学历史，而是我们有没有办法让孩子爱上历史。今天给你们推荐一套我近期物色到的，非常出彩的历史书——《History of China，我们的历史》，这套书由原故宫博物院副院主编，是我看到的第一套针对3~8岁儿童的百科体、断代体历史启蒙书。
这套书是精心为3-8岁的儿童打造的历史启蒙书，不论是从书的内容，还是编排设计都特别好。
书的内容准确权威，知识系统全面，而且针对孩子设计又兼顾了简单有趣。
我从以下几点详细来说：
1. 架构完整，断代体儿童史书荟萃上下五千年历史精华
2. 内容丰富，百科体儿童史书包含超2000个各类知识点
3.图文全部针对低龄儿童设计，生动、有趣、好看
4.参照历史教科书精选内容，为孩子以后的历史学习打好基础
5.精选故事做成音频，好听
套装一共包含11本书，分为两块：其中10本分别讲述从上古时代讲到清朝晚期全部五千年的历史变迁。
▼10本历史书
另外有1本精装本《100历史大人物》是专门来介绍对历史进程有重大贡献或影响的100位人物。
▼1本精装《100历史大人物》
我先介绍10本历史书，人物那本单独在最后作介绍。
NO.1
重2.83kg 内容权威
耗时两年打造
主编：原故宫博物院副院长陈丽华
这套书的主编是原故宫博物院的副院长陈丽华，陈院长现为故宫博物院研究馆员。火遍全国的《故宫日历》就是她写的。
由她担任主编的这套历史启蒙书，内容的权威性和准确性绝对有保证。
陈院长不仅亲自主编了这套书籍，而且为了让更多的孩子能得到阅读的机会，在定价上向出版社建议：
“中国历史是每一个中国孩子都应该了解的，只有了解本国历史才能更加自信。建议考虑到全国各级城市的消费能力，售价别太高。”
这11本书总计504页，整套重量达到2.83KG，定价为336元，但出版社最终将团购价定在99元，相当于三折不到的价格
只为了让更多的孩子手里拥有一套经典好书，好的书籍可以影响一生。
NO.2
为3-8岁孩子量身设计
2000+个百科知识
这套书虽然是给3-8岁孩子设计的历史童书，但是知识含量却一点不含糊。整套书有超过2000个知识点，人物、经济、政治、发明、国宝、战役、节日、英雄、民俗，关于历史的各种知识应有尽有。
像《春秋战国》这本中，将春秋战国的文化、战争、名人、生活、见闻、典籍、节日等一本全概括。
比如中国四大传统节日之一清明节。
在春秋战国这本中，就讲了清明节的由来。首先定义清明节的日期和构成。一般公历的4月5日前后，由寒食节和上巳节共同组成。然后分别介绍这两个节。
因为相传清明节与他有关，所以通过配套的图文，接着讲介子推与清明节的故事。
最后展示清明的习俗，扫墓、踏青、插柳、吃青团等等。
这本书讲孔子没有长篇大论的论语，没有儒家思想，就是给孩子讲了他的基本生平，并且用组图着重讲了他周游列国的故事，从鲁国，到齐国，再回鲁国，去卫国等等。
他周游列国却发现没人采纳他的建议，失望之下回到鲁国投身教育，成了大教育家。
还有介绍当时人民的生活。春秋战国时期，手工业、商业迅速发展，城市兴起，出现铁局，人们的生活更美好了。
书里用跨页的大图展示当时的社会面貌，在图中各处用文字标注出这个时代人们生活的面貌。能看到发达的建筑、毛笔的进步、大量的奴隶出现、染色工艺进步等等。
此外书里穿插有各种各样有趣的小知识。有服饰的知识，像《三国·两晋·南北朝》里，讲三国时期的服饰的款式、颜色。
像在《秦·汉》这本书里，还讲了我们现今怎么来修复兵马俑的。
《清》这本里特意讲了皇帝的女儿的称呼，还很幽默的指出电视剧《还珠格格》的叫法是错的。
像《隋·唐》这本里，讲到了椅子的出现。
中国的茶在世界上传播。
NO.3
1600张插图 生僻字注音
图文结合，生动有趣
这套书的图片和文字都根据3-8岁儿童的阅读习惯精心设计。
这个年龄段主要分两个阶段，3-6岁的孩子大都以看图片为主，亲子阅读。6-8岁逐步开始进行自主阅读。
先说图。
首先这套书的插图量非常大，一共有大约1600张图片，所以书里面的每一页都有大大小小的卡通图画，而且文字占比不高，这样就降低了低龄的孩子的阅读难度，增加了阅读的趣味性。
图片的内容全部贴合文字，也在竭力向孩子展现中华文化的瑰宝。像下面这个，来自《宋》，表现的是北宋都城东京城繁华的商业。
第一眼看这幅图，就能想到绘于北宋时期的中国国宝级文物《清明上河图》。
再说文字。
当孩子到6-8岁时，随着认字数的不断扩大，慢慢就可以开始结合文字进行自主阅读。书里给生僻字都标上了注音。像《夏·商·西周》这本里，女娲（wā）、伏羲（xī）、仓颉（jié）等都在字旁标注了拼音。
那些复杂的朝代变迁，通常需要几千字都难以理顺的多国混战，采用举例子、配图说明的方式帮助孩子理解。
如下图所示，从东汉朝廷衰败、群雄割据、明争暗斗几十年，再到最后形成三国鼎立局面，期间复杂的权利争斗、因果关系用短短五十余字清晰呈现。
而且书里的语句、标题等用词都是尽量通俗易懂、贴近生活的，摒弃生涩难懂的专业词汇，并通过插图里的对话框来辅助说明知识点。
《明》
比如《明》这本中，讲开国皇帝朱元璋没怎么读过书，所以他颁布的圣旨都是大白话，书里就画了一张圣旨，上面写道：
“奉天承运 皇帝制曰尔等 ”告诉百姓们准备好刀子，这帮家伙来杀了再说。
比如讲蒙元初期的著名的历史政治家、数学家等人物时，用的标题是“学好’数理化’，“”横行’大元朝”。介绍政治家、文学家刘秉忠是“学霸中的学霸”。
参照历史教科书精选内容，为孩子以后的历史学习打好基础。
历史目前是初中的必学科目，这套书在创作内容时，参考了人教版的历史教材，从两个方面来给孩子以后的历史学习打好基础。
NO.4
架构完整，思路清晰
断代体儿童史书
荟萃上下五千年历史精华
这套历史启蒙书采用断代体，前后用10本书，按朝代划分，串联起上下五千年的通史。
分别是：
《夏·商·西周》《春秋战国》
《秦·汉》《三国·两晋·南北朝》
《隋·唐》《五代十国》
《宋》《元》《明》《清》
完整的架构体系，让孩子思路清晰，不混乱，打通历史脉络，每个朝代都清晰的讲解了始末兴衰的更迭过程。
这中间包括经济的发展、文化的进步、战争的爆发、明君和奸臣的斗争等历史的演进。不枯燥、不单调，从一个个历史“小场景”中找到趣味，轻松阅读。
以《春秋战国》这本为例。
春秋战国，从春秋五霸到战国七雄。讲解五位霸主各自的一生，七个国家不一样的兴衰。为孩子讲述东周500年间的诸侯争霸史与诸子百家间的故事。
《春秋 战国》
从目录上就可以看出，这段历史时期分为春秋时期和战国时期。书从东周开始一直讲到秦国崛起。
最开始这一节叫”东周的天子“没面子”。整个一节通过“儿子是信物吗？”、“丢面子的王”、“叔侄之战”等6个历史事件，向孩子讲清楚周天子怎样一步步从拥有权威的“天子”到最后权威尽失的。当天子权威尽散，春秋五霸登场了。
每个朝代的历史进程都是由一个个或大或小的事件的发展来推动的，有很多名留史书的著名事件，这些著名事件书里都会讲。比如春秋战国里著名的管仲改革。
这本书里并不用“管仲改革”这种专业的词为标题，而是用更易懂“一代名相”为题，用一组图，来说明管仲的改革内容和作用：
提出“尊王攘夷”的口号得到周天子的信任。
齐国把人分士、农、工、商四类，世代沿袭。
齐国减轻赋税，提高人民生产积极性。
齐国训练军队，提高军队战斗力。
4句话就概括除了管仲在政治、经济、军事上的作为，最终辅佐齐桓公成为第一霸主。图里还写了他说的名句：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”
以史为镜，不仅学古人的品德和智慧，也是积累中华文化的典故诗句，为写作储蓄素材。
NO.5
精选著名历史事件
附赠100分钟故事音频
这套书除了纸质书可阅读之外，还附赠了一套故事音频。音频可以用来搭配书本阅读，也可以单独听。
每本书6个故事，每个故事约100秒，10本约100分钟。
这是部分音频列表：
这是“岳飞精忠报国和“文天祥浩然正气”两个故事的音频。
音频收听方式在10本书的封底，扫码可听。
众所周知，要想学好历史，光把课本上的知识死记硬背下来是不够的，一个简单的名词后面往往暗藏着许许多多的故事。
只有通过从小不断的知识积累和梳理才能让这些如同拼图一般的知识自然整合在一起。
《History of China我们的历史》的设计初衷就是为了帮助孩子了解更多教材上讲了，但是并没讲透的知识，让孩子在正式学习历史之前，积累足够的历史“百科知识”，在应试学习历史之前爱上历史。
最后介绍一下单独的一本《100历史大人物》：
《100历史大人物》选取对历史进程有重大贡献或影响的100位人物，根据这些人物之间的相同之处，总结提炼出19组鲜明的人物特点。
比如“坐拥天下的帝王”“不屈不挠的英豪”“倾国倾城的美人”等。
比如在扭转劣势的黑马这组历史人物中，选了励精图治成就一代霸主的齐桓公、卧薪尝胆的越王勾践、从流亡公子到成就春秋五霸之一的晋文公、封底偏远的刘邦庶子成为仁厚贤德的汉文帝、兢兢业业对康乾盛世承上启下的雍正等。
在“反面角色”和他们的终结者这一组人物当中，夏桀的残暴被商汤终结、商纣王的昏庸无道被周武王终结……
通过这样的对比，孩子很容易记住历史事实，并且不需要死记硬背。
短视频：中国历史绘本
长按识别下图购买▼▼▼
荐 书
2000集国学视频库
按下图操作获取
关注
操作
▼▼▼ 点击“阅读原文”立即购买，开启孩子智慧人生。
