创建于1881年,英国第一所红砖大学(Red Brick University)。位于英格兰西北部的港口城市,是英国第四大城市,并且也是仅次于伦敦的第二大商业港口城市。作为罗素大学集团成员,在2020年QS世界大学排名中,位列英国#27,世界#181。
每年开学季不少同学怀揣着激动心情的同时,也有不少有些担心,担心不适应海外的教学,从而没有办法跟上研究生课程老师教课的节奏,从而影响成绩。
第一个不适应,表现在跟不上老师上课的节奏、语速。即使是达到了学校语言录取要求的学生,在课堂上仍然一时无法适应,即使是英国本土的教授仍然会有口音,可以想象成外地学生在四川上课的情形。
而第二个不适应可能更严重一些:学习方式的改变,从一味地考试,变成多样化的教学方式。
习惯了死记硬背、填鸭式的学习方式后,本来以为自己也算小小的学霸了,结果外国大学的课堂现实又来打脸了:research、paper、presentation、team work……全都一股脑地袭来。
10月22日下午,英国利物浦大学国际学院教务总监Maria Edwards女士来到锦城大学,为国际班的学生讲授了一堂Demo课程,关于在英国大学如果自主学习(Active Learning)和开展个性化研究(Personalized Research)。
英语学术DEMO课
Maria Edwards
英国利物浦大学国际学院教务总监。教学经验丰富,擅长跨专业的多元化教学,教授过英语、 数学、健康与护理、辅助学习与体育科学等多门课程。
(新时代的英国教学将不会只是老师在前面讲)
而是课堂互动(Class Interaction)
Demo课堂
大家被分为了12个小组,做cross-match的小活动(activity),分别为英国大学相关功课(assignment)的方式,如Essay、Lab Report、Annotation、Dissertation、Case Study等等,每位小组成员都需要参与讨论并贡献(contribute)自己的一份力量。
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在课堂中,我们更希望同学们能够表现出更多的技能(skill)和特质(attribute)
Confidence(自信心)
Teamwork(团队协作能力)
Communication(沟通能力)
Presentation(演讲能力)
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