我校师生在2019年辽宁省本科
大学生机械创新设计大赛中获奖
10月19日、20日，由辽宁省教育厅、辽宁省财政厅共同主办的2019年辽宁省本科大学生机械创新设计大赛在辽宁工程技术大学举行。来自大连理工大学、东北大学等26所学校的146项参赛作品同台竞技。最终，由我校交通与机械工程系教师李继平、王娜指导，郭兴万、卢雅倩、王元设计制作的作品《室内助老电动智能脚踏车》获得一等奖，张泽仁、刘宇晨、刘一平设计制作的作品《家用自动存取储物柜设计》获得二等奖，学校获得“优秀组织单位”荣誉称号。
辽宁省本科大学生机械创新设计大赛作为全国大学生机械创新设计大赛辽宁赛区的比赛，旨在引导高校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神，加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求通过创新思维进行机械设计和工艺制作等实践工作能力，吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。
自今年4月份全国机械创新设计大赛主题发布以来，机械系师生精心备赛，在指导老师和学生的共同努力下，有2项作品从全省各高校提供的总共310项实物组作品、35项慧鱼组作品中脱颖而出进入决赛阶段，并在决赛中获得好成绩。这是我校师生首次参加机械创新设计大赛，与其他高校在学科竞赛的平台竞技，既丰富了参赛经验，又增进了校际交流与学习，更提升了学生们的专业技能与专业素养，是我校应用型人才培养教学改革取得良好效果的体现。


我校教师在第八届全省高校
思想政治理论课教学大赛中获奖
10月18日至20日，由辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅主办的第八届全省高校思想政治理论课教学大赛决赛在辽宁大学举办，我校思政部教师在比赛中喜获佳绩。
本次比赛历时半年时间，经过校内初赛遴选，思政部5位教师参加了全省复赛，同来自省内70所高校的210名教师同场竞技，最终吴凡、金晓萌2位教师进入决赛。经过专家听课、现场授课等环节，吴凡获得一等奖，金晓萌获得二等奖，我校荣获优秀组织奖。
参赛教师在日常工作之余精心筹划、认真备课、积极备赛。从初赛选拔到复赛比拼，从评委听课到决赛现场，思政部汇集团队力量、凝聚集体智慧，举部门之力辅助参赛教师进行赛事筹备工作。在比赛选题、教学设计、课件制作和讲稿内容等方面，思政部多次开展内部论证和试讲评课工作，邀请大连理工大学、东北大学、沈阳航空航天大学等院校专家为参赛教师进行决赛赛前指导。
我校始终重视学生的思想政治教育工作，对思政部的各项工作给予大力支持。通过“走出去”支持和鼓励思政教师参与竞赛、学习和培训交流活动，帮助思政教师开阔视野、增长见识，通过“引进来”大力引进优秀师资力量，充实我校思政教师队伍，努力打造学生真心喜爱、终身有益的思政课程。
此次获奖是思政部长期重视教学工作，扎实推进教学改革，狠抓教学质量的成果体现。近年来，思政部积极有效开展集体备课制度、新开课教师试讲制度，扎实推进课内实践教学改革等，思政部将在以后的教学改革道路上久久为功、不断创新，把思政教学工作走深、走实、讲新、讲活，打造思政“金课”培育时代新人。

我校教师在第十届“外教社杯”全国
高校外语教学大赛辽宁赛区决赛中获奖
9月28日，第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛暨辽宁赛区决赛在东北大学举行，我校外语与通识教研部教师王晓晶在获得二等奖。
本次大赛由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、辽宁省教育厅、辽宁省普通高等学校大学外语教学指导委员会和上海外语教育出版社联合主办。来自东北大学、大连理工大学、大连外国语大学、辽宁大学、中国医科大学、大连海事大学等近50所高校共77名优秀教师参赛。赛前，外语与通识教研部进行了动员和选拔，最终推荐2名教师参赛。本次比赛分为综合课组和视听说课组。
决赛现场，需要在有限的时间内准备800字文章，随即进行现场说课并回答评委提问。经过激烈角逐，王晓晶凭借巧妙的构思，精巧的课程，流利的回答最终获得综合组二等奖。
我校沈阳高校共同培育
城市文化专项研究课题通过结题验收
根据中共沈阳市委教科工作委员会《沈阳高校共同培育城市文化专项研究课题结题验收结果的通报》获悉，我校教师吕从娜负责的《盛京文化背景下高校文化创意产品设计研究》课题顺利验收通过。
本次课题依托高校教育资源和企业优势，整合盛京文化资源及地域优势，从高校文创产品的研究现状入手，对地方特色、产品种类、产品创意、品牌特色等方面进行了分析，提出了盛京文化背景下高校文创产品设计的新方案。在实施方案的过程中，课题研究组进行了文创产品设计的多次展览，与我校培养人才的模式和专业特色紧密结合，受到了师生的广泛关注和积极参与，为进一步深入人才培养，提升城市建设人才起到了积极作用。
我校4个项目获批
教育部校企协同育人项目立项
根据《2019年教育部校企协同育人第一批项目立项通知》获悉，我校教师吕从娜、耿立明、刘阳、岳川云申报的科研项目获批立项。本次课题立项，旨在推广校企共建、共管、共育的人才培养模式，完善校企协同育人机制，更好地推进新工科建设，为经济转型和产业升级构建产教融合良好生态。
此次为我校首次参与教育部校企协同育人项目立项申报，自接收到立项通知以来，科研处通过网络广泛宣传，鼓励教师积极参与,同时严格把关、择优择优申报。今后学校将进一步打造多主体协同育人的长效机制，构建产教融合、校企合作的良好生态，深入推进产学合作协同育人项目，实现项目在数量和质量上的增长。



通讯员 | 李继平 刘友芳 王心明 刘智深
? 沈阳城市建设学院 新媒体工作室