当当当当！白金级名著阅读课于上周日晚，在江博教育银海校区正式开班啦！
晚上五点半，李江老师惊喜出现在教室里，向同学们介绍了课程设置的目的和原因——
阅读速度
词汇量
写作水平
思想成熟
性格培养
这些能力，都能够在上课的过程当中逐渐培养。
李江老师还鼓励同学们好好学习、好好读书，为这节开班课的顺利举行打响了第一炮。
- Part I - 课程介绍 -
首先，全班同学在老师的带领下进行了自我介绍。大家分别回答了三个问题：
我的名字，以及名字背后的含义
我最喜欢/最近正在阅读的书
我对自己最感到自豪的原因
在这个开场热身环节后，同学们很快就彼此熟悉了起来，也在轻松的氛围中进入了上课的状态。
接着，老师对于奥斯卡读书会与读书课的整体课程设置进行了概括性的介绍。
黄金、白金、钻石三级的书单与护照展示，提起了同学们的兴趣，也激发了家长们的热切关注。
！重点来了！
对于奥斯卡读书课教研组精心研发的课程大纲和上课流程，老师进行了详细的讲解。从每节课的预习、复习，到课堂上的每一步流程，再到每一本书要提交的读书报告，每一个环节的安排都经过了反复的商榷和详细的思考。
- Part II - 本书介绍 -
在关于课程的介绍过后，我们进入了《老人与海》这本书的背景介绍。
首先，老师给大家下发了Entry Quiz入门小测，了解了同学们对于海明威和《老人与海》这本书的知识储备，也让同学们思考了自己来上这节课所期待的收获。
然后我们就进入了正式的课程内容。
在对于海明威的作品和生平介绍中，老师加入了句库的整理，这就使得同学们能够在了解背景知识的同时，也能够提升写作的素材与词汇量。
“For his mastery of the art of narrative, most recently demonstrated in The Old Man and the Sea, and for the influence that he has exerted on contemporary style.”
这是诺贝尔奖委员会在1954年将诺贝尔文学奖授予海明威时的颁奖词。可以看到，《老人与海》对于海明威能够最终获得诺奖做出了极大的贡献。
- Part III - 内容精读 -
接着，我们进入了最重要的文本精读环节。由于是第一节课，老师带领着同学们对文本进行了非常详细的解读和梳理，同学们也十分积极地参与到了课堂中来。
第一节课，我们所阅读的内容是全书的第1至32页。
In a small fishing village in Cuba, Santiago, an old, weathered fisherman has just gone 84 days without catching a fish.
On the 85th day, he is determined to catch a big, impressive fish.
For years, Santiago has been fishing with a young boy named Manolin.
Manolin started fishing with the old man when he was only 5 years old.
Santiago is like Manolin's second father, and has taught the young boy everything about fishing.
Manolin is extremely loyal to Santiago and makes sure that the old man is always safe, fed and healthy.
Manolin's parents, however, force the boy to leave Santiago and fish on a more lucrative fishingboat.
Manolin does not want to leave Santiago, but he must honor his duty to his parents.
On the new boat, Manolin catches several fish within the first fewdays.
Santiago, meanwhile, decides to head out on the Gulf Stream alone.
He feels the 85th day will be lucky for him.
He sets out on his old, rickety skiff.
Alone on the water, Santiago sets up his fishing lines with the utmost precision, a skill that other fisherman lack.
在梳理了内容之后，我们对几大主题进行了总结，其中包括了老渔夫Santiago与男孩Manolin的性格特征，以及棒球运动员DiMaggio这一人物、大海和狮子这两个意象在书中所起到的作用。
最后，老师再次下发了和Entry Quiz入门考题目几乎完全相同的Exit Quiz出门考。面对同样的题目，经过一节课的同学们一改此前的苦苦思索、开始奋笔疾书，几分钟内就轻松完成了试题。这样精心设计的考试，也让同学们连连称赞，明显地感觉到了自己一节课之内的知识提升，也明确了接下来听课的重点和目标。
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