很多家长和孩子认为读书特别辛苦，但是有这么一群孩子：成绩很好、喜欢学习而且生活过的还不错，这群孩子在成长过程中有哪些因素影响了他们？是否可以复制给其他孩子呢？本次我们邀请了清华大学郑同学的爸爸给大家分享家庭教育心得。
郑同学的学习经历：小学成绩中等，喜欢玩游戏，初一下半年的时候，突然说我不玩游戏了，开始认真读书后成绩也上来了，初三那年成为学校里成绩最好的学霸。由于初中参加电竞，在省内得奖，被温州中学提前录取，但是郑同学选择就近在瑞安中学读书。高二那年在全国电竞比赛中得奖，被清华大学签约。
2018年参加清华大学计算机系6名本科生组成的团队，以总分88.398分（满分100分）高出第二名新加坡南洋理工大学11.518分的优异成绩摘得SC18（2018超级计算大会）国际大学生超级计算机竞赛总冠军。
很多人羡慕郑同学考上清华，有更大的平台来成就自己的梦想。我看到的却是郑同学即使考了一个普通的大学，依然可以活得很幸福。因为他拥有助人成功、幸福的三要素：永远支持的父母、自己喜欢的职业、终身受用的品格。
1
永远支持的父母
郑同学在小学和普通的孩子差不多，成绩中等，喜欢玩游戏，不一样的是背后有个支持他的爸妈。在孩子成长过程中他的父母做到了：尊重孩子、尊敬长辈、支持爱好。
1、尊重孩子，郑同学喜欢玩游戏，妈妈陪着孩子一起打，后来找同学们一起打比赛，开始都能赢过同学，后来发现家里的电脑太慢了，打不过别人，为了便于管理爸爸带孩子去买了一台最好的手提电脑。
2、尊敬长辈，父母做了孝敬长辈的榜样：郑同学和爸爸妈妈，爷爷奶奶住在一起，一家人和睦相处，郑同学的爸爸说：父母尊重爷爷奶奶，孩子自然也学会尊敬长辈。小学的时候，自己出去工作，爷爷陪着孩子辅导作业。
3、支持爱好，儿子喜欢看电视，当时每天看中央台：《走进科学》，看了6年，有一天郑同学打电话和爸爸说：《走进科学》关门了。陪伴他童年美好记忆的节目从此没有了。
当很多家庭纠结孩子先做作业还是先看电视的时候，郑同学的父母选择引导孩子兴趣，对孩子成绩没有特别重视，还经常带孩子出去旅游，孩子在爱和自由的环境中健康成长。
幸运的人一生被童年治愈，如果郑同学没有考上清华，在一个普通的大学毕业，找个普通的工作，我们相信他也能收获一个美好的人生，家和万事兴。我们可以想象一下：当一个孩子拥有一份自己喜欢的工作、一个幸福的家庭，不就是我们做父母所希望看到的吗？
个人认为郑同学能过的幸福，最重要的不是考上清华，而是有个幸福的家庭，在父母潜移默化中培养出一种追求幸福的能力。
2
自己喜欢的职业
郑同学父母尊重孩子的选择，他们明白兴趣是最好的老师。
我自己字写的不好，希望孩子去学书法，毕竟字是一个人的门面。然而孩子对此并不感兴趣，有一次老师对我说：你儿子来学书法都在做课堂作业。我想那就算了，后来就放弃了学习书法。
帮助孩子发现兴趣并且培养兴趣、初中的时候，孩子说绍兴的“电竞”培训比较好，爸爸硬是托关系给郑同学找了老师，当孩子发现自己和其他同学之间的差距，更是发奋图强。
打竞赛是枯燥的，而且还有要放弃文化课，万一得不了奖项，文化课又落下怎么办？在爱好和学习之间，郑同学的父母选择坚决和孩子站在一起，义无反顾的参加比赛。当时很多家长感到不可思议，甚至连任课老师都为此捏把汗。但是郑同学的父母相信：有学习力的孩子，文化课上不会太差。在竞赛落下的功课，孩子很快就补上了。
现代管理学大师德鲁克说：一个人想要有所作为，最重要的是发挥个人优势。我对此深有感受，我在93年从事干儿科护士工作，的特别辛苦，我到现在还不明白，小时候被妈妈称为“手比脚还笨”的我怎么会选择一个“手艺活”。
然而当我在病房里和孩子以及父母的沟通中找到了自己的优势：擅长沟通、喜欢演讲，同时学了大量的家庭教育书籍。02年女儿出生后自以为就是传说中的育儿达人，想不到还是踩了很多坑，这些年一直在总结和修正中。自从医院辞职全职投入家庭教育以后，能感受到“累并快乐”的幸福，发现天地变得更宽了。
3
终身受用的品格
良好的亲子关系培养了孩子自由意志和独立思考的能力。父母尊重孩子，在爱和自由的环境下培养了孩子的自尊、自尊的孩子有自信，自信的孩子会主动去学习。
郑同学和父母沟通很好，在每个关键点都会和父母商量，并且为自己的选择负责。比如：小学时因为电脑太慢游戏打不过别人，爸爸同意给买个最好的电脑。初中时和父母商量要去绍兴培训电竞，参加电竞得奖，被温州中学提前录取，而郑同学选择就近在瑞安中学读书。高中为打竞赛放弃文化课。能独立思考的孩子一定会对自己的人生负责。
特别赞同郑爸爸的观点：成绩不是目的，德才兼备的孩子才有好未来。郑同学的成功不在于是否考上清华，更重要的是在他身上看到良好的品格，
我们可以想象一个能独立思考的孩子，身怀绝技，还有谦卑的为他人服务的品格。这样的孩子无论到哪儿也会受欢迎，这样的孩子即使没有考上清华，也可以有一个成功、幸福的人生。
