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和美好的一切在一起 ——记东桥小学兼职教科员扬州交流学习

阅读量:3651295 2019-10-21


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苏州市相城区东桥中心小学
      HAPPY      
和美好的一切在一起
  ——记东桥小学兼职教科员扬州交流学习  
     10月18日,在东桥中心小学教科室吴主任的带领下,东桥中心小学兼职教科员赴扬州市梅岭小学花都汇校区进行了学习和参观活动。

和美好的一切在一起


    下午一点半开始,老师们在梅岭小学老师的带领下正式参观梅岭小学花都汇校区。梅岭小学坐落于瘦西湖风景名胜区内,走进大门,大家就被“和美好的一切在一起”这句温暖人心的话深深吸引住了,原来,“与美好的一切在一起”是梅岭小学的育人理念和办学目标,梅岭小学在课程研发、教学变革、管理创新等领域用自己的实践表达着“与美好的一切在一起”的教育意蕴。
参观校园
风景里的学校
    梅岭小学是一所风景里的学校,景色秀丽,时尚中蕴含着文化魅力,随处可见学校“发现美好”“体验美好”“成为美好”的教育过程。老师们在梅岭小学边走边看,边看边听,边听边问,边问边想,在操场上、体育馆、阅览室、多功能室、图书馆等极具特色的地方流连忘返……尤其是先进的3D打印教室,令老师们惊叹不已,梅岭小学的班级文化建设别具风格,老师们在相关人员的引领下,对学校的墙壁文化、班级文化、校园美化等校园文化建设情况进行全方位的了解学习,被学校呈现的高品位、艺术化并富有学校个性特色的校园文化深深吸引。
然后,老师们在未来教室听取了梅岭小学周老师执教的二年级数学课《认识线段》。
课堂上,周老师的精心预设、有效追问和灵动引领使孩子们能主动参与乐于探究,整节课教师上得有效,学生学得充实。
     接着,大家在报告厅聆听了陈校长的讲座。陈校长介绍了梅岭小学花都汇校区的基本情况、办学特色,重点介绍了该校的校园文化建设、校园建筑。梅岭小学的学校建筑与课程开发、学科文化、专业创造等是有机地结合起来的,这种结合,拓宽了传统的学校建设、校园文化、学生学习的新视野、新空间,遵循“发现美好”“体验美好”“成为美好”的三重境界,真正以儿童为中心,将“美好”向下扎根。老师们认真聆听,不知不觉一个多小时过去了,整个讲座让大家看到了一个现代校长的人文情怀。
专家讲座

      10月19日上午,在吴主任的精心安排下,老师们有幸聆听了扬州市教育局束处长的关于《学校教育科研效能提升的策略》专题讲座。束处长从什么是教育科研,为什么要教育科研以及如何进行教育科研这三个方面进行了详细的讲解,让我们知道教育科研最终的目标就是一定要落实到教学实践中。
      本次学习,是一次美好的学习,不仅拓宽了老师们的视野,还学习到了很多宝贵的经验。在今后的工作中,老师们一定将会以勤奋刻苦、求真务实、不断创新的进取精神,努力发现美好、体验美好、成为美好,为学校描绘出无限延伸的教研之路!
撰稿:沈   艳
编辑:王   薇
审核:吴志娟
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END

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