山东潍坊学院教师杨洁被指去年出版的一本专著抄袭太原师范学院副教授郝建杰的博士论文（相关链接：实名举报丨请你们给我一个公正答复！——致杨洁女士和潍坊学院的公开信）。10月20日，潍坊学院通过其官方微博发布相关情况通报。

　　全文如下：
　　学校依据目前已查出的杨洁同志学术不端情况，根据《科研诚信案件调查处理规则》（国科发监〔2019〕323号），按照相关规定研究决定：
　　撤销杨洁副教授职称；相关学术称号按规程撤销；调离教师工作岗位；继续展开调查，发现问题跟进处理。
　　潍坊学院
　　2019年10月20日
　　来源：潍坊学院官方微博
学术不端、学术制假造假行为在论文上表现在以下几个方面：
1、抄袭剽窃
或抄袭观点，或抄袭材料，或抄袭段落，或抄袭文献，或将别人的文章略作改动整体性剽窃，或仅仅是把题目改动署上自己的名字。
2、强行在他人成果上署名
这主要有一下几种情形：一是导师与学生的关系，导师规定学生发表文章必须把导师的名字署上，甚至要求署名第一作者，但导师并没有审阅文章，一旦文章被人举报，导师就千方百计回避；或者公然宣称自己不知道，是学生自作主张署上的。二是上下级同事关系，尤其是领导与被领导的关系。或者是下级刻意为领导捉刀代笔；或者是上级借用行政权力强行要求
3、篡改文献和数据、故意断章取义
这主要是不愿意去核对数据和文献，而自己的论文可能又特别需要这样一组数据来证明自己的观点，结果只好对边缘有数据进行为我所用地篡改，或对文献的观点进行刻意地曲解，或断章取义地引用，以迎合自己研究的需要。
4、注释有误或做“伪注”，如前面所说的张冠李戴
5、低水平重复
不愿意去阅读文献，因而不知道学术发展动态，导致自己的研究在重复着前人的研究，甚至重复着同辈学人的研究。
6、转引二手文献并且未核对导文献导致以讹传讹
7、只引证自己的论文，自我吹嘘
8、阅读中文文献却引用外文表达文献，结果弄巧成拙
9、源于外文书刊却译成中文，结果牛头不对马嘴
10、转引外文注释却不注明原出处，让人难以查找原文献，难以辨认其真伪
11、一稿多投，有的甚至是略作一点“乔装”后就投给不同的多家刊物
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论文摘要，这么写才行！