今年的热播剧《小欢喜》在各种家长群里引发了热烈讨论，很多家长纷纷表示：这部剧太扎心了！这部堪称“中国家庭浮世绘”的电视剧，生动展现出中国式家长的众生相。同时，让我们看到了父母对子女教育的重视与付出。

当我们看完剧中几个家庭的矛盾与和解，恍然发现其实对于孩子，没有最好的教育，只有最适合的教育。教育承载着一座城市的未来，也寄托着每一个家庭的期望。

自古以来，“崇文重教”就是最有苏州味道的标签之一。历史上先后有51名状元、1500余名进士出自苏州，当代苏州籍的两院院士达117名。

▲ 7月，《中国教育报》两次在头版头条位置点赞苏州教育
一直到现在，苏州教育也是一块响当当的金字招牌，范仲淹、胡媛、冯梦龙等名家的教育理想在苏州日渐丰富的教育体系中实现。省内自不必说，国内外知名高校都把橄榄枝伸向了苏州的学生。能够成为高校名校的宠儿，靠的不光是一张张优秀的成绩单，过硬的综合素质、乐学善学的精神、开阔的胸襟和视野、独特的人文情怀，从苏州走出的学生们活跃在大大小小的舞台上，彰显着不一样的风采。

有人说，在苏州教育理念和教育探索实践下出来的学生，浑身散发着一种软性的素养和见识。这样一种素养源于何处？这周末，小编实地走访了三所学校，想从学校教育层面寻找一些答案。




星湾学校是近年来当之无愧的热门学校，虽然建校时间不算特别长，但中考成绩一直是处于苏州市的领跑位置，李老师谦虚地说道：“这其实是三方力量共同努力的结果，学校老师团队的认真负责，学生的积极热情以及家长的紧密配合。”

除了拥有严谨的治学态度，星湾学校居然还有另一个隐藏身份“江苏省艺术特色学校”，多个艺术社团在国内省内学校社团中享有盛名。

其中星湾油画、水墨清华国画写生、星湾闪烁少年合唱团荣获”苏州市十佳优秀学生社团”、“园区十佳优秀学生社团”的称号。学生的艺术作品完全不逊色于专业的艺术家，没想到吧？


▲ 小学四年级学生的油画作品
油画社团的写生足迹遍布各地，甚至还走出国门沟通切磋，在国际范围展现苏州教育的优秀成果，艺术视野和阅历真是比很多成年人还精彩。


和苏博做联动、邀请非遗传人进校演讲……许多优秀的中华传统文化在此传承，水墨清华国画社的国画写生活动被《光明日报》、《苏州日报》、《姑苏晚报》等媒体争相报道，难怪《人民日报》都曾发文表扬星湾学校的艺术氛围。

在星湾，每个孩子都身怀多技，各个都是“大佬”级别，别人家的孩子系列，腼腆的班长是个拉丁舞高手，英文流利的课代表还能唱一段水磨腔的昆曲……

学校中小学部社团加在一起有100来个，中学部社团大多由学生自主运营，现在的小学生都这么厉害的吗？卡丁车开到666，真是没有对比就没有伤害，小编一定是上了假小学。

今年星湾学校的师生们不仅参与了全国第六届中小学生艺术展演开幕式汇演，还接待了全国二十多家中央媒体记者组成的采访团。

除此之外，每年的研学活动、朋辈活动也都是刷爆朋友圈的存在。

李老师：“老师在学生社团活动中产生相同的兴趣共鸣，互相激发灵感，不仅学生能在不同的方向中找到特长，增强自信感，老师也乐在其中。这样立体培养、寓教于乐的方式，也是和大部分家长的教育理念不谋而合的。”




和苏州高新区一同成长的苏州高新区实验小学校，已经成为苏州高新区基础教育的一个窗口。沈老师：“学校前瞻性教改实验项目是我们引以为傲的，通过“创意学习”提升学生想象力，同时新颖别致充满想象力地设计教学，释放知识的精神活力、唤起学生的情感活动，让课堂充满活力的同时实现高质量学习。”

能培养出设计月球营地的学生离不开学校在日常教学中对于绿色生态元素的普及和对环境教育的重视，早在2011年，苏州高新区实验小学校就被评为苏州市首家“江苏省环境教育基地”学校。

与精彩课堂相互辉映的，还有学校艺术长廊展示的数百件学生作品，均匀分布在实小教育集团各校区内集学习、活动功能于一体的各类主题生态场馆，“海洋文化长廊”“生态研究馆”“天文馆”“七彩少年花圃”“太湖文化研究院”“科普文化馆”……这些黑科技满满的场馆，光听名字就很有趣。


现在的科学课也太高级了吧，VR体验、隐身人、3D打印、机器人，充满想象力，简直就是一座网红科技馆。通过无处不在的物联网技术，让学生能够在不同情境主题的学习中多渠道体验和探索。听说学校还将与李良济合作种植中草药材在空中花园，强强联手，现在的学生真是可以开挂了。


学校依托生态智慧校园元素与课本的对接，引导学生自觉养城，勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，为可持续发展的小公民个体成长做奠基。


“在学校的特色教育下，孩子有了明显的变化，不仅学习的主动性有提高，还养成了一些好的生活习惯。通过线上教育增加了许多安全意识还主动向家人普及”，周先生这样说道。

“小朋友经过1、2、3年级的学习，现在已经可以自主安排自己的学习计划，在擅长的领域，老师也会给予平台，让孩子有更多的机会展示自我。”


周先生表示“在一些学校的亲子活动中，也明显感觉到学校的用心，去年年底，通过读家书、写春联等活动让孩子对传统文化节日有了更多的体会。许多家长和自己一样，都希望孩子能够拥有一个快乐开朗的学习环境，支持孩子多元化发展。”




苏州市教育科学研究院附属实验学校是一所高起点出发、精品化、示范性的公办学校，创立之初，强大的团队力量就引得许多媒体和家长为它打call。学校最大的特色就是“双师课堂”啦。一是课任主教+教研员和“线上教育”名师团队助教；二是课任教师课堂主教+“线上教育”名师团队同步直播助教。

胡老师说：“依托苏州教科院“凌云计划”教研员专家队伍和“苏州线上教育中心”名师队伍，开设学科拓展课程。学校还将完善苏州线上教育分站点功能和跟踪学生成长、推动学生多元评价的学校微信服务号开发，通过信息化、智能化推动学生个性化成长。”
这密密麻麻的笔记，记录每个学生的成长点滴，所谓的高效真不是说说而已，魔鬼藏在细节里。杠杠的师资力量+精细教学把“个性化、精细化”体现得淋漓尽致。
每个班级的门口都有该班班主任的信息介绍，一秒get老师简历，强大的师资力量真不是吹的。
学校的课后延时服务班，进行分类辅导，适应孩子们的相应学习需求，也太人性化了吧，小时候都是考试不及格才有“资格”被留校呀。

“除了对主课的紧抓，学校也注重学生个性化的发展教育，各类优秀传统文化课程在学校开展，多把尺子衡量学生，让每个孩子都能了解到自己的优势所在。目前已有学生收到春晚的邀请函。”

采访完三所学校，通过零距离的实地接触，发现三所学校各有特色，但都重视学生个性与潜能的开发，培养学生艺体素养、创新意识、审美情趣。这种对孩子的尊重和理解，让人无限感动，像冬天的阳光，带来的是无限暖意。这背后离不开苏州教育的前瞻性眼光和育人担当。

当然，这些学校的成绩只是个案。苏州教育整体的发展情况又是怎样的呢，小编整理了下面这样一些数据，这样一份成绩单你给打多少分？

用心耕耘，必有收获，苏州教育砥砺前行的过程中也屡获佳绩。这些年，有这样一组数据不断刷新，各学段人才培养质量和学业水平不断取得新突破，教育质量层次持续提高。

2019年全国高中数学联赛，10位苏州学子成绩傲人进入全省前70名，荣获江苏省赛区一等奖。
2019年，苏州拥有的省人民教育家培养对象、省特级教师等高层次教育人才总量保持全省第一。
第33届中国化学奥林匹克（初赛）全市共有17位学生斩获全国一等奖，总人数位列全省地级市第一。
职业教育全国技能大赛金牌数稳居全省前三、多年排名全省第一。
苏州即将拥有3所985高校，总数量直冲全省第一。
苏州国际学校（国际课程）数量继续稳居江苏省第一……

优秀的师资队伍和优质的就学环境为苏州学子提供了茁壮成长的肥沃土壤。苏州学子在国内国际各项赛事中屡屡摘金夺银。
苏州籍院士程开甲当选“感动中国”年度人物。
苏州籍院士钱七虎获得2018年度国家科学技术奖。
苏州旅游与财经高等职业技术学校学生范辰霄跻身2018年度全国十大“最美中职生标兵”。
由张家港市少年宫语言社团的孩子表演的情景诗朗诵《外婆桥上的童谣》，获得了“致敬新时代”2019全国中小学师生春节大联欢（上海专场）的原创类节目金奖。
2018年国家级教学成果奖项目，苏州就拿下两个全国一等奖。
第27届国际哲学奥林匹克(IPO)中国选拔赛，来自常熟世界联合学院（UWC）的学生王姝元一举摘得金奖。
江苏省苏州中学高二（6）班卢冠宇同学，在俄罗斯青年科学家论坛（竞赛），一举斩获theSmall Medal of Science奖项……

苏州不仅是一个国际化的大都市，苏州的国际教育也走在全国前列。历年来，苏州学子海外著名高校的录取率，一直处于全省领先水平，甚至已经跃居全国前列。摘全球金奖、录取世界1%名校、斩获超百万奖学金……都是苏州学生的傲人成绩。

今年，全市87名学生通过中科大少年班初审，共有152名学生考入麻省理工、斯坦福、哈佛、牛津等全球排名前10的海外著名高校。

除了国内外的重大赛事，苏州学子在高考中的表现也可圈可点。根据高考全口径统计指标，近年来，苏州全市本二以上（含本一）上线率稳定在85%以上，连续四年全省排名第二，在考生人数大幅增加下实现持续提升。2019年本一上线人数首次突破一万人，达到历史新高。2019年高考，全市共有23名同学被清华北大录取。

这两年，苏州更是加大高水平大学建设引进力度，把更多的双一流高校办到苏州老百姓家门口，西北工业大学太仓校区、西交利物浦大学太仓校区、南京大学苏州校区纷纷落户。
▲ 南京大学苏州校区效果图
作为家长，小编对苏州各类教育政策一直保持着较高的关注度，尽管还有一些不尽如人意的地方，但总体来说苏州的孩子是很幸福的，享受着很多实实在在的福利：通过线上教育中心在家就能上遍全市名师课，享受课后延时服务实实在在解决家长接送不方便的难题，集团化办学让教育资源优质均衡不再是一句空洞的口号……

为推动苏州教育高质量发展，苏州教育推出了名师发展共同体、集团化办学、课后服务、创新人才培养实验项目、推进义务教育优质均衡发展、大力推动基础教育创新发展（计划）以及线上教育等多项举措。教育工作无小事，好的教育要从踏踏实实服务和保障好学生成长的每个细节做起。


为进一步推进苏州教育均衡、优质发展，苏州积极探索推动集团化办学模式。全市遴选了9个市区的10个教育集团参与集团化办学改革项目，实行立体管理，动态考核，形成了各具特色的集团化办学风格。 

截至目前，全市共有471所中小学启动实施课后服务工作，共有64542名学生（小学44311名，初中20231名）接受课后服务，开设中小学的学生参与占比达10.32%，帮助家长解决了按时接孩子放学的困难，促进了学生个性发展，激发了学校办学活力。

一年来，市教育局稳步推进《关于推进苏州市第三轮名师发展共同体工作的实施意见》，激发名师潜力、助推名师发展、发挥名师作用，加快苏州教育人才高地建设。通过组织团队研修、建立名师工作室、开展学术“引智”和送培到校等举措积极发挥名师教学资源建设，加强开发微课程、教学课件、教案学案等优质教学资源。

苏州积极推进小学、中学有机衔接，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索学校多样办学，推进学段贯通人才培养试点，变革人才培养方式。探索学校多样办学、开展中小学学段课程衔接实验、落实教育部“加快拔尖创新人才培养改革试点”。

苏州线上教育中心是以“苏州名师全过程全免费”为核心理念，统筹全市名特优教师资源并贯通线上线下与课内外的高度信息化、智能化、个性化网络学习平台。未来两年将分两期向全市150万师生和280万家长提供4大类教育服务，并与未来教室的课堂教学系统形成联动呼应，让全市中小学生平等便捷地享受更优质公益在线教育资源。


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