金秋十月，中国人民迎来了祖国70岁生日，全国人民在电视机前观看了庆祝祖国70华诞的国庆盛典，令人震撼的阅兵式和美轮美奂的庆祝活动使得全国人民深深地体会到了祖国的强大，同时也使得全国人民爱国的热情空前高涨。但是爱国绝对不是一时兴起，而是应该深深扎根于所有中国人心中的情感，更是小孩子应该从小培养的一种情怀，所以在第14期的小蜜蜂亲子读书会，我们来将古代诗词中所描述的爱国情怀，忧国忧民的故事讲给小朋友听。
第1个环节就是学习《弟子规》，首先我们一起复习了前几节课所学的内容，做到“温故而知新”。小朋友们个个积极踊跃，轮流分段阅读或背诵《弟子规》第一部分的内容，紧接着我们学习了《弟子规》第二部分。
在这一部分里我们学的，不仅仅是简简单单字面上所说的长者先幼者后，而是要学到就能够做到，延伸到实际的生活当中。要让小朋友们知道所说的长辈不仅仅是自己家里的父母长辈，还有指的是老师等其他的长辈。当我们碰到老师询问一件事情的时候他找不到当事人的时候，自己应该主动的帮助师长解决问题，不是用一句简单的他不在，我不知道进行搪塞，而是尽自己最大的可能提供有用的信息。不过我们要注意的是知道就是知道，不知道就是不知道，不为了帮助别人而做自己做不到的事情，或是说自己不应该说的话。
学习完《弟子规》，我们进入了第2个环节，这一周我们主讲的是爱国主义情怀，所以我向同学们推荐了辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》这首词。辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），字幼安，号稼轩，山东济南府历城县（今济南市）人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛、壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念，而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》这首词是作者失意闲居信州时所作，无前人沙场征战之苦，而有沙场征战的热烈。词中通过创造雄奇的意境，抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。结句抒发壮志不酬的悲愤心情。
在破阵子这首词的学习过程当中，我们重点培养小朋友体会词中内肃杀、激荡、豪壮的气氛，学习怎样断句读词，怎样能够把诗词内容包含的意境给读出来，读出气势，读出感情。小朋友们学习热情非常的高，接受能力非常的强，很快的他们就掌握了怎么断句，然后弄清楚了为什么要“醉里挑灯看剑”？什么叫“弓如霹雳弦惊”？为什么叫沙场“秋”点兵？“的卢”马到底是什么马？最后为什么又感叹“可怜白发生”？
学完这首词，在大家对这首词最有感觉的时候，我们做了一个小游戏，叫做“我是小记者”，这个游戏是让一个小朋友扮演记者去采访其他的小朋友，其他小朋友就扮演这首词的作者，然后小记者就会问一些关于这首词的问题让被采访的人回答。小朋友们问出了很多与这首词有关的问题，既活跃了课堂气氛又对这首词的印象更加加深，理解又多了一层。
韩老师收集了辛弃疾的部分金句，句句不俗，值得小朋友们好好记在心里。
随后，我们分享了一段网上课程《一诗一世界》，让小朋友们知道，诗词是作者创造出来的世界，在这个世界里作者通过有张力的描写为读者呈现出一个他想让读者体会到的人、事、物和情感，让小朋友们明白诗歌的魅力所在。
最后，作为拓展性的学习，老师又向小朋友推荐了一首现代七言律诗《江湖行》，这首诗是由黄霑所写，电影《笑傲江湖之东方不败》作为华语武侠的巅峰之作在剧中引用这首诗，尽显英雄慨叹，使这首诗在武侠迷中广泛流传。
通过学习和观看视频，让小朋友对武侠有一个朦胧的认识，知道什么是侠之大者为国为民。
通过这次的学习，小朋友们对理想、抱负和爱国有了更深的了解，也对他们打开了一个全新的看待世界的角度，希望小朋友们能够继续深入的学习，做一个有理想有情怀的人。
特别鸣谢：
昆山市爱德社会组织培育中心
为我们提供了场地支持。
文 /韩睿妍爸爸摄影/韩睿妍妈妈
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