2019年10月16至17日，2019年嘉兴市初中历史与社会课堂教学评比活动在平湖市文涛中学隆重举行。嘉兴市各县区8位老师参与角逐，平湖稚川实验中学的徐燕老师代表平湖市参赛。
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在社会学科教研员许婉英老师带领下，平湖市历史与社会青年教师学习共同体成员组成研磨团队，建立磨课微信群，开展线上线下大讨论。线下青共体班长潘丹华及戴秀芳、张丽全程参与，许婉英和顾跃忠两位教研员从课堂的立意、学科核心素养的落实等角度进行了专业引领。线上微信群青共体成员各抒己见，思维碰撞，力求呈现一节有深度、有温度、有效度的社会课。
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徐燕老师以“与文物对话”的方式展开《汉武帝推进大一统》一课教学。整课以历史文物为载体，通过“透物见史、以物证史、借物评史”三个环节，以“探危机、思对策、评史事”为过程培育学生历史理解、历史评判学科素养。以真实的文物与文本史料为情境，以递进的问题链为钮带，引导学生质疑、探疑、解疑，通过自主研读、小组讨论、集体探究学习环节在过程中提升学科素养。徐老师的课赢得评委们认可，最终荣获本次比赛的一等奖。
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“一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远。”这是平湖市历史与社会青年教师学习共同体成立的初衷。我们知道教师专业发展的主体是教师个体，教师的自主发展意识是教师成长的‘内力’，教师团队之间的合作、互助、共享是教师自主发展的重要‘外力’，青共体是我们每一位成员成长的肥沃土壤，借助评比、研讨、磨课等方式，我们抱团前行，共同成长。
撰稿：徐燕、张丽
编辑：顾跃忠
审核：熊伟荣
监制：王爱民
